我国闻名哲学家、教育家孙正聿12日捐资100万元建立“吉林大学孙正聿教育教育改革奖赏基金”，专项用于奖赏支撑该校在教育教育改革研讨和通识教育方面作出突出贡献的青年教师。

这笔资金是孙正聿不久前荣获的第二届全国“出色教育奖”的奖金。该奖项首要赞誉扎根教育一线，并在人才培育等方面作出出色贡献的高校教师。孙正聿是全国文科教育教育范畴获此奖项的第一人。

多年来，孙正聿一向非常重视高级教育改革作业。他以为，高级教育的任务是两层的，其一是“培育人”，其二是“培育某种人”。大学应该把学生、特别是研讨生，培育成能“上得去”的理论研讨型人才或“下得来”的使用操作型人才。

对教育改革，孙正聿提出，专业课要“专”，实践课要“实”，通识课要“通”。其间，通识课最重要的含义是给文科生开设科学精力与科学思想课，给理科生开设人文精力与人文涵养课。

在吉林大学几十年的教育实践中，孙正聿以“有理”“讲理”的教育理念，激起学生的理论爱好、拓展学生的理论视界、提高学生的理论境地。他以为，一个大学老师，不讲课就不是大学老师，但假如他不搞科研，就不是一个好的大学老师。

据介绍，吉林大学孙正聿教育教育改革奖赏基金是该校第一笔以重视教育教育改革为主旨的捐献项目。